ภาพถ่าย© Sean Marrs / TNC

ตัวอย่าง: สหกรณ์การประมงคณะกรรมการพื้นที่ใกล้เคียง

ประเภทวัตถุประสงค์: ภายในปี 2018 สหกรณ์การประมงสองแห่งกำลังใช้และส่งเสริมการใช้แนวทางการประมงอย่างยั่งยืน

กลยุทธ์สำคัญ:

• การประชุม
• รายการทีวี / วิทยุ
• จดหมายข่าว
• การละเล่นหรือเล่น
• สมาชิกชุมชน (เพื่อน) และผู้นำที่เคารพนับถือในฐานะผู้ส่งสาร

คำแนะนำ:

• เลือกวิธีการที่เหมาะสมกับวัฒนธรรม

ภาพถ่าย© Sean Marrs / TNC

ตัวอย่าง: ผู้ประกอบการร้านดำน้ำนักเล่นเซิร์ฟหรือนักท่องเที่ยว

วัตถุประสงค์: โดย 2020 ร้านค้าดำน้ำทั้งหมดในภูมิภาคใช้แนวทางการดำน้ำแบบยั่งยืนเช่น กรีนฟินส์.

กลยุทธ์สำคัญ:

• วิทยุ / โทรทัศน์ / หนังสือพิมพ์
• อินเทอร์เน็ต
• สื่อสังคม
• โปสเตอร์
• การประชุม
• ร้านดำน้ำที่เข้าร่วมจะทำหน้าที่เป็นผู้ส่งสารสำหรับร้านค้าอื่น ๆ

คำแนะนำ:

• ตัดสินใจเลือกวิธีที่ประหยัดต้นทุนที่สุดในการเข้าถึงผู้คนจำนวนมาก
• ใช้ความสัมพันธ์ทางการค้าหรือความสัมพันธ์

ภาพถ่าย© Sean Marrs / TNC

ตัวอย่าง: บรรณาธิการที่หนังสือพิมพ์ท้องถิ่นผู้จัดรายการวิทยุ

วัตถุประสงค์: ก่อนที่จะมีการออกกฎหมายให้ผู้แก้ไขและเจ้าหน้าที่ของหนังสือพิมพ์รายใหญ่ทุกคนเข้าใจถึงคุณค่าของแนวปะการังและพร้อมที่จะเขียนเรื่องราวส่งเสริมการดำเนินการเพื่อปรับปรุงสุขภาพแนวปะการัง

กลยุทธ์สำคัญ:

• การประชุมแบบตัวต่อตัวการสัมภาษณ์
• การประชุมเชิงปฏิบัติการนักข่าว
• ข่าวประชาสัมพันธ์
• การประชุม
• ทริป / การเข้าชมเว็บไซต์

คำแนะนำ:

• ใช้เรื่องราวความสำเร็จเพื่อสร้างแรงบันดาลใจการเปลี่ยนแปลงเชิงบวก

ภาพถ่าย© Stephanie Wear / TNC

ตัวอย่าง: องค์กรพันธมิตร

วัตถุประสงค์: โดย 2018 ประสานความพยายามในการสื่อสารขององค์กรพันธมิตรทั้งหมดที่ทำงานเพื่อสนับสนุนการขยายเครือข่ายพื้นที่คุ้มครองทางทะเลและให้แน่ใจว่าพนักงานทุกคนพร้อมที่จะแบ่งปันข้อความสำคัญ

กลยุทธ์สำคัญ:

• โทรศัพท์
• อีเมลล์
• เว็บไซต์
• การนำเสนอผลงาน
• พิมพ์วัสดุเช่นแผ่นข้อมูลจริงหรือแผ่นพับ

คำแนะนำ:

• ใช้กล่องข้อความเพื่อพัฒนาข้อความที่แบ่งปันเพื่อความสอดคล้อง

บอกเล่าเรื่องราวอย่าง Kathy Jetnil-Kijiner กวีหนุ่มผู้มีความสามารถจากหมู่เกาะมาร์แชลเมื่อเธอเขียนและแสดงบทกวีที่แสดงออกเรียน Matafele Peinem" บทกวีของ Jetnil-Kijiner เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและภัยคุกคามต่อประเทศในหมู่เกาะแปซิฟิกที่อยู่ต่ำจำนวนมากได้ดำเนินการในการประชุมสุดยอดสภาพภูมิอากาศแห่งสหประชาชาติเพื่อดึงดูดความสนใจของสื่อระหว่างประเทศและสร้างการสนับสนุนสำหรับนโยบายบรรเทาการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ ดูว่าเป็นอย่างไร หยิบขึ้นมาโดยสื่อ

ตัวอย่างจากสำนักเลขาธิการชุมชนแปซิฟิก 2011 เรื่องราวและภาพประกอบโดย Dom Sansom

สอนผ่านหนังสือนิทานและสมุดระบายสีที่ดึงดูดความสนใจของเด็ก ๆ และทำหน้าที่แจ้งเตือนพวกเขา (และพ่อแม่) ถึงพฤติกรรมเป้าหมาย เรื่องราวสามารถช่วยให้แนวคิดที่ซับซ้อนซับซ้อนง่ายขึ้นและทำให้แนวคิดเช่นการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศมีความเกี่ยวข้องและสำคัญ ตัวอย่างเช่น หนังสือนิทานชุด Pou และ Miri ได้รับการออกแบบโดย Secretariat of the Pacific Community (SPC) และ German Overseas Development Agency (GIZ) เพื่อช่วยให้เด็ก ๆ เข้าใจสาเหตุการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศผลกระทบและแนวทางแก้ไข หนังสือเหล่านี้เสริมสร้างการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมโดยการเชื่อมโยงแนวคิดนามธรรมของการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศเข้ากับการกระทำในชีวิตประจำวันที่จับต้องได้จริง หนังสือยังทำหน้าที่เป็นตัวเตือนหรือเตือนความจำสำหรับการนำพฤติกรรมไปใช้ การเข้าถึงเด็กในช่วงชีวิตที่มีอิทธิพลผ่านสื่อเชิงโต้ตอบจะเพิ่มโอกาสที่พวกเขาจะจดจำแนวคิดและข้อความได้นานหลังจากที่แคมเปญของคุณสิ้นสุดลง

ทรัพยากร: การเล่าเรื่องเป็นแนวปฏิบัติที่ดีที่สุดAndy Goodman

ภาพถ่าย© WashedAshore.org

คุณสามารถใช้ศิลปะเพื่อให้ความรู้แก่ผู้คนเกี่ยวกับปัญหาและวิธีแก้ปัญหาของคุณ ควรอยู่ในพื้นที่สาธารณะที่มองเห็นได้เพื่อปรับพฤติกรรมที่ต้องการให้เป็นปกติและเตือนให้ผู้คนนำไปใช้ ยังดีที่สุดขอให้ชุมชนช่วยสร้าง! ตัวอย่าง: Priscilla the Parrot Fish เป็นประติมากรรมความยาว 16 ฟุตที่สร้างจากเศษซากสัตว์ทะเลโดยองค์กรอนุรักษ์ Washed Ashore พริสซิลลาไปจัดแสดงที่อุทยาน Sea World เพื่อสร้างความตระหนักถึงปัญหามลพิษทางทะเล การแบ่งปันข้อความและพฤติกรรมที่มีอิทธิพลผ่านการแจ้งเตือนที่มองเห็นได้จะมีประโยชน์มากขึ้นเมื่อรวมเข้ากับสิ่งของที่ใช้เป็นประจำเช่นแผ่นจดบันทึกปากกาแม่เหล็กติดตู้เย็นฝาปิดสวิตช์ไฟถัง ฯลฯ

จิตรกรรมฝาผนังในที่สาธารณะเช่นนี้บนถังเก็บน้ำในสวนสาธารณะ (โครงการอนุรักษ์น้ำ) สามารถกระตุ้นสร้างแรงบันดาลใจหรือเตือนผู้คนให้ดำเนินการบางอย่าง ภาพถ่าย© Margaret Thornberry

ตัวอย่างเช่นปฏิทินที่สร้างโดย Palau International Coral Reef Center เป็นเครื่องเตือนใจอย่างต่อเนื่องสำหรับผู้คนในปาเลาถึงบทบาทสำคัญของปลากินพืชบนแนวปะการัง

อีกตัวอย่างหนึ่งคือสมุดระบายสีสำหรับเด็กซึ่งมีข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับงานของชุมชนในการจัดการประมง

กิจกรรมระบายสีที่ออกแบบโดย Kīpahulu Ohanaกลุ่มชุมชนที่ทำงานเพื่อฟื้นฟูการปฏิบัติแบบดั้งเดิมและจัดการทรัพยากรทางทะเลในเมาอิฮาวาย

ทรัพยากรที่จะช่วยคุณประสานงานจิตรกรรมฝาผนังชุมชน: ภาพจิตรกรรมฝาผนังของชุมชน: คำแนะนำของผู้ดำเนินการเพื่อระดมการดำเนินการด้านสิ่งแวดล้อมของชุมชน,  วิธีสร้างจิตรกรรมฝาผนังชุมชน

สร้างเพลงที่ติดหูเพื่อดึงความสนใจไปที่ปัญหาของคุณ ตัวอย่างเช่นบาฮามาส '“สังข์หายไปเพลงได้สร้างความตระหนักในระดับชาติเกี่ยวกับการลดลงของประชากรหอยสังข์ของประเทศซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการรณรงค์การชุมนุม แคมเปญขอให้ชาวบาฮามาสตรวจสอบให้แน่ใจว่าหอยสังข์มีขนาดที่แน่นอนก่อนที่จะจับเพื่อให้แน่ใจว่ามีหอยสังข์ในอนาคต

เพลงปะการัง สร้างโดย AJ Jenkins วิดีโอโดย KidsTV123 เป็นเพลงสนุกสำหรับเด็กเกี่ยวกับแนวปะการังทำไมพวกเขาถึงสำคัญและสิ่งที่เด็ก ๆ ควรทำเพื่อช่วยให้พวกเขามีสุขภาพที่ดี

ผู้เข้าร่วมในปาเลาเล่น "What's the Catch" เพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับการจัดการประมง ภาพถ่าย© หายาก

มีส่วนร่วมกับผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย เช่น ชาวประมง เจ้าหน้าที่ของรัฐ และเยาวชน ในการอภิปรายและการสาธิตเกี่ยวกับหัวข้อ/โครงการของคุณโดยการเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติและโต้ตอบ ซึ่งอาจรวมถึงการเล่นเกม เกณฑ์พวกเขาเป็นนักวิทยาศาสตร์พลเมือง หรือจัดทัศนศึกษาเพื่อให้พวกเขาสามารถ "มองเห็นตัวเอง" ตัวอย่างเช่น "อะไรคือสิ่งที่จับได้" เป็นเกมแบบโต้ตอบที่ให้ผู้เล่นได้สัมผัสประสบการณ์ขึ้นและลงของการจัดการการประมงและการประมง โดยการจัดการการประมงปลาทองแบบ fan-tailed ผู้เล่นจะได้เรียนรู้โดยตรงถึงความล้มเหลวของการจัดการประมงทั่วไปและประโยชน์ของการจัดการส่วนแบ่งการจับปลา นี่คือ เครื่องมือที่ดีในการอำนวยความสะดวกในการอภิปรายในชุมชนที่มีความสนใจในการปรับปรุงการจัดการประมง

ผู้มีส่วนได้เสียสามารถมีส่วนร่วมโดยตรงในการรวบรวมข้อมูลเพื่อแจ้งการตัดสินใจของฝ่ายบริหาร ตัวอย่างเช่นคุณสามารถมีส่วนร่วมกับชุมชนของคุณในการสังเกตการวัดและวิเคราะห์การเปลี่ยนแปลงในสภาพแวดล้อมชายหาด นี่เป็นวิธีที่ดีในการมีส่วนร่วมกับผู้คนโดยตรงในเรื่องการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศช่วยให้พวกเขาเห็นการเปลี่ยนแปลงด้วยตนเองและช่วยให้พวกเขาสามารถดำเนินการได้

เครื่องมือการปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศผู้เข้าร่วมการฝึกอบรมเรียนรู้วิธีสร้างชายหาดในเซเชลส์ ภาพถ่าย© TNC

อีกตัวอย่างหนึ่งของวิทยาศาสตร์พลเมืองคือ ฮุ่ยโอกะไวโอล่า, กลุ่มอาสาสมัครที่วัดและแบ่งปันสถานะคุณภาพน้ำของเมาอิ นักวิทยาศาสตร์ของ Nature Conservancy ร่วมกับพันธมิตรรายอื่นๆ ฝึกอาสาสมัครเกี่ยวกับระเบียบการเฝ้าติดตามทางวิทยาศาสตร์ ข้อมูลที่รวบรวมช่วยให้รัฐฮาวายเติมช่องว่างข้อมูลที่สำคัญและพัฒนากลยุทธ์การจัดการ

นักวิทยาศาสตร์พลเมืองรวบรวมตัวอย่างน้ำในเมาอิฮาวาย ภาพถ่าย© Dana Reed

West Maui Kumuwai รับจำนำผู้เข้าร่วม ภาพถ่าย© West Maui Kumuwai

ขอให้ผู้คนให้คำมั่นว่าจะสนับสนุนและดำเนินการอย่างเปิดเผยเพื่อเป็นแรงบันดาลใจให้ผู้อื่นและช่วยในการติดตามผล (บุคคลที่ให้คำมั่นต่อสาธารณะมีแนวโน้มที่จะยอมรับการเปลี่ยนแปลงมากกว่า) ตัวอย่างเช่น ผ่านแคมเปญ West Maui Kumuwai ชาวเมาอิให้คำมั่นที่จะดำเนินการเพื่อหยุดการไหลบ่าของมลพิษไม่ให้ไปถึงมหาสมุทร ผู้จำนำตัดสินใจว่าจะกระทำสิ่งใด กรอกกระดานคำปฏิญาณ และโพสท่าถ่ายรูปที่แสดงบนเว็บไซต์ของแคมเปญ การแสดงความมุ่งมั่นต่อสาธารณะนี้ทำให้มีโอกาสมากขึ้นที่บุคคลจะมีส่วนร่วมในการกระทำที่ต้องการ

บอร์ดแสดงผลจำนำ anti-litter ของ Laolao ของเราในงานชุมชน ภาพถ่าย© Laolao ของเรา

ในทำนองเดียวกันบุคคลใน Saipan, CNMI ให้คำมั่นสัญญาว่าจะไม่ทิ้งขยะซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการรณรงค์ต่อต้านการทิ้งขยะของเรา Laolao ภาพถ่ายจำนำจะถูกเพิ่มไปยังบอร์ดแสดงผลและจัดแสดงในช่วงเหตุการณ์ชุมชน

อีกวิธีที่ดีในการแสดงการสนับสนุนจากชุมชนสำหรับการกระทำก็คือศิลปะสาธารณะเช่นกระเบื้องโมเสกที่ทำจากกระเบื้องเคลือบสีที่มีความมุ่งมั่นจิตรกรรมฝาผนังสาธารณะกับสัตว์ทะเลที่ทำจากรอยพิมพ์ที่แสดงถึงการจำนำ คำขวัญ.

"ปลาแห่งความมุ่งมั่น" เป็นส่วนหนึ่งของงานศิลปะที่จัดแสดงการกระทำเชิงบวกที่ผู้คนทำเพื่อแนวปะการัง

จอแสดงผลที่น่าดึงดูดเหล่านี้สามารถเป็นเครื่องมือที่ยอดเยี่ยมสำหรับจับภาพภาระผูกพันส่วนบุคคลและทำให้มองเห็นได้ตลอดชีวิตของแคมเปญของคุณ พิจารณาพื้นที่ถาวร (หรือกึ่งถาวร) ที่ผู้คนสามารถจำนำเพื่อนำการกระทำที่เป็นมิตรกับแนวปะการัง