RBM คืออะไร

นักดำน้ำของโปรแกรม TNC Hawai'i ทำการประเมินความยืดหยุ่นตามชายฝั่งตะวันตกของเกาะ Hawai'i ภาพถ่าย© David Slater

การจัดการตามความยืดหยุ่น (RBM) เป็นแนวทางการจัดการทรัพยากรธรรมชาติที่มุ่งเน้นการเสริมสร้างความยืดหยุ่นของระบบนิเวศ ชุมชน และระบบสังคม-ระบบนิเวศ. อ้าง เป้าหมายหลักของ RBM คือการระบุและจัดลำดับความสำคัญของการดำเนินการจัดการที่เสริมสร้างระบบนิเวศ ความยืดหยุ่น.

ดูการนำเสนอเกี่ยวกับ RBM โดย Dr. Lizzie McLeod หรือ ดาวน์โหลดเอกสารนำเสนอ PDF:

RBM พยายามที่จะทำให้ระบบนิเวศและสังคมสามารถต้านทานและฟื้นตัวจากการรบกวน การเปลี่ยนแปลง และความไม่แน่นอนได้ ในขณะเดียวกันก็สนับสนุน ความผาสุก ของชุมชน สิ่งนี้ต้องการความเข้าใจว่าระบบนิเวศของแนวปะการังในท้องถิ่นมีแนวโน้มที่จะตอบสนองต่อผลกระทบที่หลากหลายในระดับต่างๆ กันอย่างไร อ้าง ท้ายที่สุดวัตถุประสงค์การจัดการสำหรับ RBM จะแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับบริบทของท้องถิ่นรวมถึงภัยคุกคามที่แตกต่างกันและเงื่อนไขการเปิดใช้งานที่สนับสนุนหรือท้าทายการจัดการแนวปะการัง ตัวอย่าง RBM รวมถึง:

ตัวอย่างนิเวศวิทยา:

  • ลดภัยคุกคามในท้องถิ่น สำหรับแนวปะการังเช่นมลภาวะทางบกการประมงมากเกินไปและการพัฒนาชายฝั่งซึ่งทำให้เกิดความเครียดต่อปะการังและทำให้พวกเขาไม่สามารถต้านทานและฟื้นฟูจากผลกระทบที่เกิดจากสภาพอากาศ ดูนี่ กรณีศึกษาจากประเทศมาเลเซีย การประเมินความยืดหยุ่นนำไปสู่การดำเนินการจัดการที่ลดภัยคุกคามในท้องถิ่นและเพิ่มความยืดหยุ่นของแนวปะการังอย่างไร 
  • รองรับการฟื้นฟูระบบนิเวศแนวปะการัง กระบวนการต่างๆเช่นการสรรหาซึ่งช่วยให้ปะการังใหม่ไปสู่แนวปะการังและสัตว์กินพืชซึ่งจะกำจัดสาหร่ายขนาดมหึมาที่ทำให้ตัวอ่อนปะการังเกาะบนพื้นผิวแนวปะการังได้ยาก ดูนี่ กรณีศึกษาจากเบลีซ เกี่ยวกับวิธีการปกป้องสัตว์กินพืชเปิดใช้งานการกู้คืนแนวปะการัง

ตัวอย่างทางสังคม:

ตัวอย่างการกำกับดูแล

  • การพัฒนาเครือข่ายและความสัมพันธ์ระหว่างหน่วยงานการจัดการต่างๆ ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในท้องถิ่น กลุ่มชุมชนท้องถิ่น และกลุ่มชนพื้นเมือง 
  • การนำแนวทางความร่วมมือและการมีส่วนร่วมมาใช้ในการวางแผนและการจัดการ (เช่น ประชาธิปไตยแบบใคร่ครวญ การจัดทำงบประมาณแบบมีส่วนร่วม วิทยาศาสตร์พลเมือง ข้อตกลงการจัดการร่วมกัน ฯลฯ)
การตกปลาในแนวปะการังในเบลีซ ภาพถ่าย© Randy Olson

การตกปลาในแนวปะการังในเบลีซ ภาพถ่าย© Randy Olson

Translate »